石城县2023-2024学年学前教育发展性评估方案

办园条件

（110分）

办园条件

（110分）

规划布局

15

1.因地制宜创设安全、无污染、净化、美化、绿化、儿童化、教育化、自然化环境，并且周围没有安全隐患。（4分）

2.疏散通道门不少于2个，有独立院落和出入口，室外游戏场地有安全防护措施，做到定期检查、维护、有记录，有改进措施。（5分）

3.幼儿活动用房生均建筑面积不低于8.17㎡，（2分）生均建筑面积不低于10.44㎡（2分），室外游戏场地生均面积不低于4㎡。（2分）

实地查看，查阅资料。第3项按达标要求及比例计分（检查校园规划图及土地使用证、年报数据等）。

园舍建设

30

1.各班有独立配套、宽敞明亮、通风及采光良好的班级活动单元，如活动室、寝室、卫生间、盥洗室等。(5分)

2.盥洗室蹲位及水龙头数量符合《幼儿园建设标准》，厕所采用水冲式，沟槽式便池应设置幼儿扶手，实行男女分厕。(5分)

3.设置独立的保健室和隔离室，保健室面积不少于12平方米。有条件的幼儿园可设置隔离室。保健室、隔离室各设流动水池一个；保健室、观察室、隔离室不设在紧靠活动室或食堂的房内。室内光线明亮，空气流通，保持整洁，专室专用，各项保健制度上墙。(10分)

4.幼儿厨房安全、卫生，面积不低于国家标准要求，设计合理，有更衣间、原料储存间、粗加工间、主副食加工间、烹调间、餐具洗刷消毒间、食具存放间、备餐间等，加工间瓷砖到顶，吊顶使用防脱落、防腐材料。(10分)

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

设施设备

45

1.班级生活及教育设施齐全，符合幼儿特点，满足幼儿生活和学习需要。(5分)

2.室内教玩具能够充分满足本班幼儿区域活动或其他教育活动的需要。材料摆放合理。便于幼儿取放，使用率高。(5分)

3.户外运动器械和游戏材料种类丰富，数量充足，能够满足全园1/2以上幼儿同时游戏活动的需求。提供必要的遮阳遮雨设施设备，确保特殊天气条件下幼儿必要的户外活动能正常开展。(10分)

4.根据工作需要，配备适合教师的教学参考书、图书资料，幼教刊物等，教育理论书籍及业务参考资料教师人均不少于6册，相关电子图书、音像资料不少30种，做到逐年更新。(5分)

5.配备符合幼儿年龄特点和认知水平的图书绘本,人均数量不少于10册(活动用书除外，且复本不超过5册)，并根据需要及时调整更新。(5分)

6.保健观察室按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》(卫妇社发[2012]35号)配齐配全常用设备、器械、药品。(5分)班级的卫生保健和消毒设备安全、卫生、齐备，按规定使用。(5分)

7.食堂获得相关许可证；有独立的食品库房、食物分类存放；有独立的食品洗切、烹制和洗消等加工操作场所，布局合理。(5分)

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

办园规模

20

严格按照国家规定编班，小班不超过25人，中班不超过30人，大班不超过35人，混合班不超过30人。

实地查看，查阅资料。每类班平均班额每超过1人扣0.3分，累计扣分，扣完为止。

园务管理

（110分）

办园理念

10

全面贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，办园理念先进、清晰，有前瞻性的管理思路和策略，办园规划和目标明确。

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

管理体制

20

坚持园务公开；（10分）成立园务委员会、教职工代表大会、家长委员会、膳食委员会等，建立定期开展活动机制，充分发挥民主监督与决策功能，民主管理效果良好。（10分）

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

规范收费

10

执行省定收费标准，各类幼儿园无不合理收费，无变相收取与入园挂钩的赞助费或捐资助学费、无跨学期预收费等情况；收费行为规范，收费项目和标准向家长公示。

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

制度建设

10

建立健全各项规章制度，并严格执行，有量化考核及奖惩记录等资料；（5分）重视资料和信息的收集、整理，充分运用现代办公手段进行管理；分类科学、管理规范、档案齐全，查找方便。（5分）

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

文化建设

10

制定校园文化建设规划，校园文化建设有品位，有特色，符合儿童身心健康发展。

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

家园合作

20

设立家长委员会，通过家园联系栏、家长会、家长开放日、活动开放日、家访等多种形式加强家校联系，家园共育工作常态化。

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

经费保障

10

幼儿园按照不低于年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

精细化管理

20

根据县工作方案科学制定学校精细化管理方案；严格按照方案组织实施且情况良好。

科学制定学校方案5分，组织实施情况良好10分，每发现一处落实未到位扣5分（也可以视情况酌情扣分），扣完为止。

队伍建设

（150分）

师德师风

20

1.建立了师德师风考核、考评和奖惩机制，将师德表现纳入教师年度考核、职称评聘、评先评优的重要内容。（5分）

2.重视师德师风建设，持续开展师德专题教育活动，形式多样，成效显著。（10分）强化师德师风培训，定期对教师进行职业道德培训，园长与教师签订师德师风承诺书。（5分）

查阅资料，座谈了解。

依县局所接到上级信访件，按国家、省、市、县分别以10分、7分、5分、3分扣分，扣完为止。有发生违反师德师风事件造成恶劣影响直接计0分。

教师配备

20

幼儿园专任教师总数与在园幼儿总数之比不低于1:15；按照《幼儿园教职工配备标准（暂行）》要求，以幼儿园为单位，职工与幼儿比不低于1：7，保教人员与幼儿比不低于1：9。保健人员与幼儿比例不低于1:150，150名以下幼儿的可配备兼职卫生保健人员。

查阅资料。每项按达标比例计分,每低一个百分比扣一分，扣完为止。

教师资格

40

1.建立了幼儿园教师资格准入制度和定期注册制度，教师均获幼儿园教师资格证并持证上岗。

2.全园大专以上学历教师达到60%以上。

3.专任教师取得教师资格证比例为100%，有良好的职业素质、技能，能合理有序地组织开展各项教育活动。

4.保育员须参加岗前培训，并取得合格证。

每项10分，其中2和3按达标比例计分,每低一个百分比扣一分，扣完为止。

师资培训

40

1.建立了幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度，（5分）制定了切实可行、详实的培训规划，（5分）建立教师梯队培养机制，成立教师成长结对帮扶小组，促进教师专业成长。（10分）

2.教师培养培训形式多样，有计划、有层次、有落实，围绕教育教学的热点、难点，定期开展园本培训，注重培训效果和质量，定期开展听、评课、幼儿行为观察等业务学习和研讨活动。（20分）

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

工资待遇

30

1.严格按照有关法律法规的规定，与教职工签订聘用合同或劳动合同；(10分)

2.切实保障公办幼儿园非在编教师待遇，确保及时发放，并依法依规足额足项为职工缴纳五险一金。(20分)

查阅资料，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，扣分扣完为止。

安全健康

（195分）

安全健康

（195分）

安全工作

55

1.  认真贯彻落实国家和省有关规定，认真制定并严格执行各项安全工作制度；安全预警机制健全，有各类突发事件的应急预案，过程性资料详实，出现重大事故能妥善处理并及时上报。（5分）制定各类灾害和事故应急疏散方案，定期开展应急疏散演练活动，应急疏散演练每学期不少于1次。（10分）

2.配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施，在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施，建立安防监控系统管理制度，专人管理、定期巡视和查看，视频保存30天。（10分）

3.建立幼儿园安全联防联控机制，层层签订安全责任状，网格化管理责任落实到人。（10分）

4.园内场地、设施设备、教具、器械等无毒、无安全隐患。有专人负责，定期检修维护，有记录，安全检查每周不少于1次。（10分）

5.定期对教职工进行安全教育培训，强化安全责任意识，牢固树立“儿童优先”的安全观，熟练掌握防范、避险、逃生、自救等基本方法，教育幼儿科学用眼，预防幼儿近视。（10分）

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。如发生重大校园安全责任事故该项计0分。

卫生保健

30

1.教职工持《托幼机构工作人员健康合格证》上岗，合格率100%。教职工患传染病期间暂停幼儿园工作。（10分）

2.教职工每年进行1次健康检查，体检项目需符合规定要求。（5分）炊事人员每半年体检一次，体检率100%。（5分）

3.室内外环境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒，消毒时间合理、流程规范，责任到人，有检查、有记录。（10分）

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

饮食健康

60

1.炊事人员工作期间穿工作服、戴餐帽和口罩；厨房卫生清洁，布局合理，生进熟出，避免交叉。（10分）

2.食品采购票证齐全，杜绝“三无”食品流入，月盘点记录、食品存放、出入库管理等科学规范。（10分）

3.各种用具按标识定位存放并按要求消毒，生熟分开。（10分）

4.库存食品分类存放，无过期食品。严格按规定食品48小时留样，并做好记录。（10分）

5.严格按照带量食谱配餐。食谱每周更换并及时公示，荤素、干湿、蔬果、营养等搭配科学合理，建立管理人员陪餐制度，并严格执行。（10分）

6.严格执行《石城县加强幼儿园餐点管理的暂行规定》，加强食堂伙食账目管理：幼儿伙食和教师伙食严格分开，幼儿伙食费做到专款专用，不得侵占幼儿伙食，并定期向家长公布伙食账目；鼓励教职工和家长代表参与食品安全与营养健康的管理和监督。（10分）

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。如发生重大校园食品安全责任事故该项计0分。

健康检查

30

1.建立幼儿健康档案，新入园幼儿应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园。幼儿离园3个月以上应重新按照入园体检项目进行健康检查方可再次入园。（10分）

2.在园幼儿每年体检1次，每半年测身高、视力不少于1次，每季度测体重不少于1次，及时进行分析、评价，并向家长反馈检查结果。（10分）

3.对幼儿体质健康结果进行科学分析，并提出改善措施；对特殊体质儿童建立档案，建立特殊体质儿童管理制度。（10分）

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

疾病预防

20

1.坚持预防为主，强化传染病管理，强化各项防控工作和措施；配合卫生部门做好计划免疫工作，督促家长按要求完成幼儿预防接种，完成率达100%。（10分）

2.严格执行晨午检及全日观察等各项制度，发现问题及时处理并有记录。（10分）

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

保育教育

（250分）

保育教育

（250分）

保育教育

（250分）

教育管理

10

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持保育教育结合，将培育和践行社会主义核心价值观融入保育教育全过程。

查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分。

教育环境

30

1.为幼儿创设宽松、自主、接纳、尊重的心理环境，使幼儿感受到亲情与关爱，引发幼儿积极思考、主动学习的氛围。（10分）

2.班级环境童趣、温馨、可操作性强，与近期课程主题相关，能够体现幼儿学习与发展轨迹，能根据儿童游戏与学习的需要及时更新环境布置。（10分）

3.鼓励和引导幼儿参与环境布置，每班创设3个以上幼儿活动区域，区域环境创设合理，游戏操作材料种类丰富、数量充足，具有较强的可变性，操作性和层次性，符合本班幼儿年龄特点和发展水平。(10分)

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

课程管理

70

1.幼儿园落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》。科学制定幼儿园一日生活安排，避免碎片化时间，以游戏为幼儿基本活动，幼儿每日户外活动时间不少于2小时（含体育活动1小时），两餐时间间隔不少于3.5小时。（10分）

2.制定适合本园实际课程实施方案和学期计划，有基于幼儿实际需求和兴趣爱好的周、日教育活动方案，具有可操作性和适宜性。（10分）

3.积极推广自主游戏，游戏活动材料的投放应体现幼儿年龄、能力、兴趣、和需要的差异性，并进行动态调整，以满足所有幼儿自主游戏需要。有观察幼儿自主活动情况记录。幼儿自主时间不少于90分钟，幼儿自主游戏过程中，教师以间接或直接指导给予幼儿适宜的回应与支持，避免干扰幼儿游戏，不左右幼儿的游戏方向。（40分）

4.把红色文化作为幼儿园立德树人的重要抓手，将红色文化教育活动融入幼儿园文化建设。（10分）

中期评估与后期评估相结合。实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

园长参与

30

建立园长深入班级指导保教活动制度，指导记录每学期不低于 40 次；（5分）业务园长、保教主任指导记录每学期不低于 50 次，查指导记录（5分）。教师开展集体教学、室内区域、户外自主游戏观摩等业务学习和研讨活动每学期不少于 12 次。（10分）教师周周有观察记录（有分析反思、支持策略），不少于 12 篇。（10分）

实地查看，查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止

幼小衔接

20

1.落实《石城县全面推进幼儿园与小学双向科学衔接实施方案》，实施幼儿园和小学双向衔接，每学期开展一次幼小双向衔接教研联联盟活动；（10分）

2.幼儿园无“小学化”现象，未提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容；无以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动；无以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。（10分）

实地查看，座谈了解。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止

教研活动

20

教研与教学紧密结合，教研视角多元化，凸显幼儿发展本位的教研导向，制定规范的教学常规；教研活动能坚持问题导向，重视持续性实践研究。研究过程有记录、有成效。（10分）定期开展听、评课和集体备课、幼儿行为观察等形式多样的学习和教研活动，每周不少于1次。（10分）

中期评估与后期评估相结合：查阅资料。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止

幼儿发展

40

1.幼儿身体素质好，喜欢参加体育活动；有一定的力量、耐力和适应能力、走、跑、跳、投掷、钻爬等基本动作协调。（10分）

2.幼儿心理健康，性格活泼开朗，个性健康发展；喜欢幼儿园生活，愿意与人交往，主动合作与分享，喜欢和信任教师，接纳和亲近同伴，适应集体活动。（10分）

3.有初步的自我保护能力和一定的规则意识、任务意识，养成良好的行为习惯和文明的语言习惯。（10分）

4.有爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的情感。（10分）

实地查看。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

师幼互动

30

1.教师和保育员对幼儿态度要亲切、温和，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，营造和谐的氛围，建立良好的师生关系，幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。（10分）

2.支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法，支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。（10分）

3.保护儿童的身心健康和安全，无歧视和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为，引导幼儿形成良好的同伴关系。（10分）

实地查看。每项按优、良、合格、不合格进行评分，根据实际酌情扣分，扣分扣完为止。

社会认可度
（100分）

当地人大代表、政协委员、周边群众及家长评价

100

委托第三方通过电话的形式向当地人大代表、政协委员、群众及学生家长对学校工作进行满意度测评,按测评满意度折算得分。社会满意认可度未能达到85%以上，此项不得分。

抽查人数按总学生数5%以上的比例进行调查测评。

竞赛获奖

(10分)

竞赛获奖

10

师生参加县级及以上党政机关、教育行政部门（含教研、电教部门等下属单位）组织的各项比赛，按县级、市级、省级、国家级一等、二等、三等奖分别计3、2、1；5、4、3；7、6、5；9、8、7分，累计获奖加分满10分为止。

备注：文艺、体育竞赛等按第一、二名计一等奖，第三、四、五名计二等奖，第六、七、八名计三等奖，有具体名次而无等级的第九名（含）以后的视同优胜奖或优秀奖按对应级别的三等奖折半计算，既有具体名次又有具体等级的以等级为准。

以师生参加县级及以上党政机关、教育行政部门（含教研、电教部门等下属单位）组织或派出的师生竞赛，以获奖文件或获奖证书为准，或派出参赛的举办竞赛组织方的通报文件或颁发的荣誉证书（需附派出单位书面认证及派出参赛通知文件等佐证，否则不予计分）为准。(核定时间以评估通知文件为准)

典型经验

（5分）

典型经验

5

在各类上级领导、部门抽查和专项检查中表现突出，受到文件通报表扬；在教科体局安排下，受邀进行经验介绍、典型发言，举办现场会。国家级、省级、市级、县级分别加5分、4分、3分、2分。

以通报或活动文件为准。

责任督学挂牌督导（10分）

责任督学挂牌督导

10

认真配合做好责任督学到园开展督导工作，对发现的问题按规定时间进行整改和落实。对责任督学挂牌督导工作相关资料安排专人整理、汇总；认真做好迎接各级各类教育督导检查资料准备、实地查看等迎检工作。认真做好江西省中小学校责任督学挂牌督导工作平台的使用和维护，并做好督学办公室和工作室的配备。

认真做好了各级各类督导检查配合工作的，积极配合督学到园工作，对提出的问题落实整改到位的，计1分；责任区幼儿园做好督学办公室的配备，其他园做好督学工作室配备，督导工作有专人负责且每月对督导工作及资料及时进行整理的，计1分；每月对江西省中小学校责任督学挂牌督导工作平台进行相关信息上传更新的，计8分。工作不到位的酌情扣分，扣完为止。

重点

工作

考评

（60分）

教科体局重点

工作

考评

60

重点工作为学前教育重点工作和其他重点工作，含公共节能、健康教育(预防艾滋病教育、结核病防治教育、献血等)、生态文明建设(生活垃圾分类与减量、班级节能委员、河长制等)、项目建设、教育帮扶等工作。由督查督导股、学前教育股、办公室、教体股、

规划建设服务股、核算股、师训股、学生服务资助股等相关股室(单位)，根据年度工作重点按每股室(单位)一定分值的标准制定各股室(单位)专项工作考评方案，由各股室(单位)按平时工作任务完成与集中检查情况进行评估。再根据各股室(单位)评估分折算计算最后得分。

相关股室(单位)按平时工作任务完成与集中检查情况进行评估打分。

序号

项目

扣分情形

扣分标准

提供依据股室

1

纪律（政务）处分

校（园）领导班子成员受到重处分或轻处分的

分别扣10分/人，8分/人

监察股

普通教师受到重处分或轻处分的

分别扣8分/人、5分/人

2

刑事处罚

校（园）领导班子成员受到刑事处罚的

扣10分/人

监察股

普通教师受到刑事处罚的

扣8分/人

3

师德师风

发生严重违反师德师风行为被国家、省级、市级、县级有关部门通报或被县级及以上媒体曝光，或有人举报且经查证情况属实的

校（园）领导班子成员扣10分/人，普通教师扣8分/人

人事股 

4

退岗领导管理

经查实退岗领导未到校上课，被县级通报的

扣5分/人次  

人事股

5

酒驾醉驾

校（园）领导班子成员醉驾或酒驾的

分别扣10分/人，8分/人

监察股

普通教师醉驾或酒驾的

分别扣8分/人，6分/人

6

安全维稳

发生涉校较大或重特大事故灾难类事件、社会安全类事件、公共卫生类事件，重大涉稳事件的

视情况扣5-10分/件

综治安全股

发生校园安全责任学生死亡事故、学生溺水死亡事故、教师殴打或虐待学生事件、校园欺凌事件和教职工性侵学生案件的

扣10分/起

在校园环境综合整治明查暗访或实地督查中发现存在问题，并未整改到位的

扣5分/起

序号

项目

扣分情形

扣分标准

提供依据股室

7

“三违”治理

发生违规有偿补课（家教）、违规推销教辅教材、违规收费等严重“三违”行为，被教育部、省教育厅或市、县教育局通报，有关领导批示、市级及以上主流媒体曝光、群众重点反映并被核实的

按国家、省级、市级、县级依次扣10分、8分、7分、6分

  局“三违”治理办

8

教育帮扶

在教育帮扶工作中存在经济困难家庭子女义务教育阶段因贫辍学，以及送教上门工作、学生资助工作和营养改善计划等方面工作不力、落实不到位，被上级部门通报的

扣10分/起

学生资助服务股

9

重点任务

由县教科体局职能股室安排或组织的中心工作和重大活动等，出现不参与、执行不到位的，由相关职能股室提供佐证。

扣10分/起

相关职能股室